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赏识教育集团委托教育须知

来源:未知 作者:赏识赢教育
家长朋友:
您好!谢谢您的信任和重托!
孩子前程相托,责任重于泰山。为了不辜负您的睿智选择,更有效地教育转化孩子,请您了解以下情况,做好配合工作:
 
一、校园文化
一流学校靠文化,二流学校靠制度,三流学校靠校长。我们虽然专注于厌学、叛逆、网瘾、早恋孩子教育转化工作已有13年的丰富经验,但为了让孩子更有尊严地进入社会,我们邀请美国、台湾及大陆知名教育大师组建专家团,借鉴美国、芬兰、日本等地先进经验,构建了一套科学的教育文化体系,秉承“创造适合孩子个性发展的教育”的办学思想,确定了“培养有个性特长的专业人才”的培养目标,探索出“尊重个性,发展特长,赏识进步,成就未来”的教育理念,践行着“在改变中成长,在涅槃中新生”的校训,并建立有一系列班组团队文化,让孩子在浓厚的文化熏陶中蜕变。
 
二、组织机构
安全是孩子成长的基石,机构健全是安全的保障。学校机构为三部五办制,三部即士官部、尉官部、校官部,五办即党政办、军教办、课程办、成长办、后勤办。
士官部管理入学后第一二月的适应阶段,以动力类课程为主,主要任务是消除对抗、建立关系、树立信心、发现个性;尉官部管理入学后第三四月的调整阶段,以能力类课程为主,主要任务是认知改变、习惯养成、品格塑造、培养特长;校官部管理入学后第五六月的发展阶段,以个性类课程为主,主要任务是明确目标、学会规划、总结提升、构筑未来。
党政办负责党组织建设、对外联络、群团组织;军教办负责军教、综合治理、安全、卫生、宿舍管理;课程办负责课程设置、文化课教学、教师考核、社团、校园文化管理、校内拓展、学生活动管理、志愿者协会;成长办负责学生心理咨询、晋级积分、家长委员会、考试、校外拓展、网站维护、生涯规划、学员跟踪、招生;后勤办负责财务、后勤保障。
 
三、课程体系
学习包括三要素:学习动机、学习条件和学习方法。根据国内外成功经验,我们设置了三大类课程:动力类课程、能力类课程、个性类课程。包括国学课、感恩课、成长课、心理课、军教课、安全课、法制课、文化课、个性特长课、生涯规划课、团队课、实践课等。
课程形式除了传统的讲授外,新增了小组讨论、体验、展示、仪式、评价、互助等孩子喜欢的多种形式,如阅读分享、研学旅行、励志讲座、入营寄语、生日仪式、晋级感悟、出营赠言、军体操、武术、体能健美、校内拓展、爱心帮扶、个性展示、特长表演、团队协作、孝道、催眠、沙盘、零极限、瑜伽、绘画、街舞、生活劳动、团游、结业相册制作、出营仪式、全国个性教育联盟学生竞赛等。
在学习方式上,借鉴芬兰教育和犹太教育的“独学,对学,群学”模式,开设有传统课堂、书本学习室、网络学习室,引进有国内先进的双师教室,您孩子的学习动机被唤醒后,可以接受国内一流中学顶尖教师的网络授课。
 
四、成长体系
孩子成长无小事,一点一滴皆育人。目前特训学校鱼龙混杂、良莠不齐:有的只有一个网站,无任何资质,几间房子,几个打手,采取“高压管理+体罚”的管理模式;有的是一个网站,租用学校部分空闲校舍,几个教官,少量老师,采取“军训+国学,严管+感动”的管理模式。而我们有正规办学资质,有独立校园,有固定的教员和心理老师,校园文化明确,组织机构健全,聘有多名教育专家为常年顾问,并构建了一套行之有效的学生成长体系。
我们综合精神分析理论、行为主义理论、认知主义理论、人本主义理论和中国传统儒释道文化精髓,对新生进行一对一心理咨询,将孩子转化划分为适应期、调整期、发展期三个阶段,分别由士官部、尉官部、校官部对应管理。采取积分晋级的办法,将士官分为列兵、上等兵、下士、中士、上士、大士,将尉官分为准尉、少尉、中尉、上尉、大尉,将校官分为少校、中校、上校、大校等若干等级,经全体学生充分讨论,拟定了《积分晋级管理细则》,士官每周晋级,尉官单周晋级,校官双周晋级,并举行晋级仪式。晋级模式极大地调动了孩子改变认知的积极性,促进了孩子不良行为的彻底转变。
 
五、父母大学
父母好好学习,孩子天天向上。天下既找不出一个不想变好的孩子,也找不出一个不希望自己孩子变好的家长,可为什么孩子还是出问题了呢?究其根源,是家长缺少育儿知识,不改变家长,出营后的孩子很容易出现反弹。
我校是重庆亲子教育研究会(副厅级)实验校,开设有父母大学,为防止孩子反弹,我们除了为您提供网络学习的平台外,还将为您提供四次线下学习育儿知识的机会,主题分别为:第一次以“构建和谐亲子关系”为主题,体验式亲子互动“少年说”;第二次以“科学关注孩子学习”为主题,带您走出育儿误区;第三次以“儿童成长的奥秘”为主题,开始系统学习家庭教育知识,认识青春期;第四次以“激发孩子持久的学习动力”为主题,储备育儿知识,准备迎接孩子出营。
 
六、教师管理
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我校着眼长远,要求全体教师必须参加家庭教育指导师、儿童成长指导师或青少年行为矫正师培训,否则将被辞退。
对教师的日常教学,建立了匿名反监督机制,实行体罚学生一票否决,并经常性地教学艺术考核,参加全国个性教育联盟教学艺术竞赛。
 
七、注意事项
隔离是美国家长教育调皮孩子的法宝。这个世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从其生命中分离出去,这种分离越早,父母就越成功。我校根据多年实践经验作出如下规定:孩子晋级上士后可与家长通话,晋级尉官后可与家长视频或会面,晋级校官后可由家长带出校门。一般情况下,教官每周会向您提供一次孩子的照片或视频,请不要随意要求教官拍照或与孩子视频,那样对孩子很不尊重。父母应该为孩子的成长负责,而不是孩子为父母的担心负责,不要让孩子成了填补自己安全感不足的工具。
家长支持老师,老师支持孩子,孩子健康成长!不要在公共场合对老师评头论足,更不要在孩子面前诉说孩子曾任老师的不是,有意见或建议请直接发给教官或校长。尊重老师,本质上是爱孩子。谁会真心地去向一个不受社会尊重的人学习呢?
人可以不做坏事,但不可能不做错事,孩子成长的过程是一个不断试错的过程。请对孩子持包容的态度,给孩子一个改变的时间。
家长朋友,因材施教唤回童真,帮助家庭还原幸福,选择我们一次,成就孩子一生,孩子成功出营后,我们还会定期跟踪辅助孩子成长,直到孩子18岁,并提供终身发展指导。
祝万事顺心,阖家幸福!
赏识教育集团
2019年11月2日

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