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叛逆孩子教育惩戒教育行不通

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专家指出,惩戒式教育绝对不能成为教育叛逆孩子的主要模式,惩戒式教育只是把教育叛逆孩子停留在青少年上网行为上,并没有真正去帮助孩子和家长教育叛逆孩子,只能治标不能治本,头疼医头,脚痛医脚,不但不能教育叛逆孩子,还容易导致以下问题:
  首先,惩戒式、体罚式的训练容易造成对青少年的身体健康,甚至是生命,南宁事件已经不是第一例孩子被老师和教官打死的悲剧了,其他的遍体鳞伤的更是数不胜数,问题孩子教育学校。
  其次,外伤是我们家长和社会可以用肉眼看得见的,其实对这些孩子来说,最大的伤害在心理,本来这些上网成瘾的孩子往往由于家庭教育或其成长经历已有不少心理创伤,如家长的打骂或孩子在成长过程中有不少失败的打击,在这些教育叛逆孩子的过程中,这些孩子再次受到内心的摧残甚至人格的侮辱,使其心理再次遭受创伤,这些创伤将让我们的孩子在成长中留下更多疤痕。如我机构接受过从行走学校出来的孩子,一到我们营地,就不断向不同的人打听,我们这边的教官打不打人,经我们后来在心理咨询和辅导中才知道,以前他在特训学校经常被教官体罚,手都被打肿了,因此,孩子一到训练营,就想起被打的经历,让人听了特别心疼。
  第三,在惩罚式教育教育叛逆孩子的孩子,特别容易形成暴力倾向,由于惩罚式教育,是由强大一方(教官)去打弱小的一方(孩子),在他们看来,自己之所以被打那是因为自己地位没有教官大,或是打不过教官,因此自己要挨打,自己不挨打的办法就是自己要强大,或是能打赢别人,所有的事的解决途径就是暴力,就是打,就是惩罚,因此,这些孩子特别容易形成暴力倾向。我们曾经接待过一个孩子,从行走学校出来后,有一次由于上网和父亲发生冲突,孩子把菜刀架在了父亲脖子上,逼迫父亲允许他上网。
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