关键词：未成年人思想道德建设

　　核心提示：5月9日出台的《重庆市未成年人行为守则》提出了未成年人“志愿服务、保护环境、文明娱乐、拒绝毒品、远离网吧、自我保护、防灾避险、预防疾病、接受诚信教育”等较为鲜活的时代理念。加强未成年人思想道德建设，就...    5月9日出台的《重庆市未成年人行为守则》提出了未成年人“志愿服务、保护环境、文明娱乐、拒绝毒品、远离网吧、自我保护、防灾避险、预防疾病、接受诚信教育”等较为鲜活的时代理念。加强未成年人思想道德建设，就是要有时代特色，贴近未成年人，这样才能够打动未成年人的心。

    未成年人就像春天刚开的花朵，他们的心很敏感、率真，他们接受新鲜东西多、快、杂，而对说教的东西、形式主义的东西、没有时代感的东西、干瘪无味的东西最反感。这就是为什么家长、老师的一些本质上很好的教导有时不被未成年人所接受的原因。一项加强未成年人思想道德建设的措施，如果没有注意到这个特点，就可能根本激不起未成年人兴趣；强迫未成年人参加这一类的活动，往往效果适得其反。

    过去，我们并不是没有强调加强未成年人思想道德建设的重要性，但有时措施不得当，这就包括，在实践中总是强调自上而下的动员，教育模式陈旧，因而收效不好。眼下，随着未成年人思想道德建设不断升温，这个问题一定要引起足够的重视。一项针对未成年人的工作，只有未成年人接受了，才算达到了目的。

    贴近未成年人意味着成年人要向未成年人“学习”。北京一些家长和老师发现一些内容不健康或不适合的“灰色”童谣在未成年人中流行。他们没有采取堵的办法，而是意识到校园缺少反映儿童情趣和生活的文学作品。为此，北京不仅在有的学校将本土童谣写进课程改革实验班课表内，而且将在全市大力支持童谣创作，让好的内容以易于接受的形式，对未成年人潜移默化地施加影响。

    一项措施是否贴近未成年人，需要听取全社会的意见。重庆市未成年人保护委员会组织专家学者起草《重庆市未成年人行为守则》时，公开征求重庆市民意见，许多热心市民通过各种渠道提出意见和建议，守则经9次修改后才出台，这就避免了想当然。

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